ミニムーバー

2023年5月18日SST

シェリー・コナー著

「どう思いますか、相棒？」 南サイダーのパトリック・ブシュネルさんは、3歳の息子ボーウェン君を、真っ赤とカーキ色の幼児サイズのジープの座席に置きながら尋ねた。 「それはどうですか、おい？」

ボーエンさんは父親に笑いながらも、ステアリングホイールを見つめながら母親のアビー・ブッシュネルさんをしっかりと握りしめていた。

「彼の姉たちは車を持っています」とブッシュネルさんは語った。 「この車はボーエンに彼らがやっていることを実現するチャンスを与えてくれます。」

学生とコミュニティの参加

サウスポート高校のミニ ムーバー プロジェクトは、障害を持つ幼児向けにおもちゃの車を改造して 3 年目を迎えており、引き続き学生の参加を集めているだけでなく、この活動に寄付をしたいという地域社会の大きな心も引きつけています。

初年度、このプロジェクトは子供 1 人に改造された車を提供しました。

昨年、3 人の子供が改造車を受け取りました。

今年は、7 人の小さな顔がそれぞれのニーズに合わせて車を研究しました。

保護者や専門家からのフィードバックに基づいて、生徒はアクセルペダルを動かし、ハンドルを調整し、シートベルトを補強したり、ハーネスを追加したりして、子供の胴体を直立状態に保つことができます。

また、脚に装具を着用している子供や手の使用が制限されている子供に対応するために、問題解決にも対応します。

各親には、子供の車のリモコンが提供されます。

ボーエンさんとその家族の数フィート後ろで、サウスポート高校の3人の生徒、クイン・カーモディ君、タビサ・ハイト君、サム・シェルバーン君が、ヘイゼル・ジョーンズちゃん（4歳）を新しいパトカーに優しく紹介した。

ヘイゼルさんは微笑んでいたが、車の LED ライトが点滅しており、消すこともできるので少し圧倒されているようだった。

チームワーク

Mini Movers に関わる学生はチームで作業します。

4年生のCannadyと1年生のHiteは、車のライトの配線や追加の改造に取り組みました。

2 年生のシェルバーンは、建設と建設に最も重点を置いたチームと協力しました。

Mini Movers の発足以来、ジュニアのケイティ・エセックスがプロジェクトをコーディネートしてきました。

Mini Movers には工学やロボット工学の学生以上のものが必要であると強調し、エセックスは追加の人材を採用しました。 彼女は、コミュニティの募金活動に興味を持っている学生や、募金活動用のキーホルダーを作成するために 3D プリンタを使用した経験のある学生を発見しました。

エセックス州はまた、子供たちの車の装飾に美術学生を招待した。

現在、Mini Movers プロジェクトでは、学校内のほぼすべての才能と関心のサンプルを紹介しています。

「それはエンジニアリングだけの問題ではありません」とエセックス氏は語った。

数人の子供たちを家族と一緒に観察しながら、シェルバーンさんはニヤリと笑った。

幸せな子供たち

「この子供たちに会えてうれしいです」と、この Mini Movers の 1 年目の参加者は言いました。 「彼らはとても幸せそうに見えます。」

全国高等学校組織であるプロジェクト・リード・ザ・ウェイと、サウスポート・サイバーカード・ロボティクスが今年後援するミニ・ムーバー・プロジェクトを監督する物理教師のアンソニー・スタニッチ氏によると、今年はグリーンウッド・コミュニティ高校の生徒数名がサウスポートの生徒たちと一緒に仕事をしたいと申し出たという。

「高校生たちが工学やロボット工学が自分たちの生活にどのような影響を与えるかを学んでいるのを見るのはうれしいことだ。彼らはそれについて学び、応用している」とスタニッチ氏は語った。 「それはまた、すべての子供たちが経験するに値する経験を通じて、小さな子供たちを幸せにすることでもあります。」